在保护生态环境、传承文化遗产的基础上,通过提升服务质量、优化运营管理、实现可持续发展等手段,推动旅游民宿产业的全面进步,这一过程不仅关注民宿的经济利益,更注重保护和传承自然和文化资源,旨在为游客提供更好的旅游体验,同时尊重和保护旅游地区的生态环境和社会文化。
浙江工商大学推出《旅游民宿高质量发展专题》课程干部培训,深入理解旅游民宿高质量发展的内涵和要求,掌握提升服务质量和运营管理的有效方法,同时增强对可持续发展和文化传承的认识和重视,推动旅游民宿行业的整体进步,为游客提供更加优质、具有文化特色的旅游体验。
各地区文旅相关部门与行业协会人员,民宿管理者与从业人员,旅游行业从业者等。
浙江大学、浙江工商大学等学校知名教授、党政领导干部、企业高管、知名学者和智库行业专家等一流教师队伍。
根据培训人数及具体培训方案而定。
浙江工商大学颁发的“浙江工商大学公共管理学院结业证书”。
课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料,完善的学员学习手册。
课程内容(仅供参考) | 课时 | |
理论课程 | 乡村振兴与民宿经济发展的新趋势 | 半天 |
浙江民宿发展的实践与思考 | 半天 | |
文旅融合激发民宿新活力 | 半天 | |
乡村优质旅游的业态培育与民宿产业发展 | 半天 | |
莫干山民宿经济研究 | 半天 | |
景区营运管理与旅游民宿发展 | 半天 | |
农家乐和乡村休闲旅游 | 半天 | |
民宿经济的大趋势与大展望 | 半天 | |
从德清洋家乐发展谈乡村度假旅游 | 半天 | |
现场教学 | 桐庐美丽乡村:乡村旅游 | 半天 |
莫干山民国风情小镇:民宿经济发展 | 半天 |
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为培训教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校外酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
座机:0571-88213352
联系电话:18867128961(同微信)
联系人:官老师
联系地址:浙江省杭州市西湖区教工路149号